בחרתם נושא, אתם יודעים כבר על מה אתם רוצים לבסס את העבודה שלכם.
כל המאמרים מתמקדים באישיות כלשהי: אמן, סופר, פילוסוף, איש רוח או אישיות היסטורית כגון: אברהם אבינו, ר' יהודה הלוי, אבן ח'לדון, בן גוריון.
קרא עוד.. כתיבת עבודה סמינריונית ברוב המקרים נדרשת כתיבת עבודה סמינריונית בשנת לימודי התואר האחרונה, הקורס שעליו תכתבו עבודה סמינריונית יהווה חלק גדול מנקודות הזכות שלכם ועל נקודות זכות אלו תשפיע בעיקר העבודה הסמינריונית, חלק גדול מהמרצים מעניקים ציון לכל
שירות אקדמי לסטודנטים
אפשר גם לכתוב עבודה אקדמית וגם לשמור על יושרה פנימית. גם לקבל סיוע מעשי בכתיבת העבודה וגם לצאת עם תחושה טובה.
השלב הראשון באיתור המידע – יהיה עדיין פנימי, ולא במאגרי נתונים.
עמוד הבית מחקר וחינוך קטלוגים מאגרים ביבליוגרפיים: מפתח חיפה, מכון סאלד, בית אריאלה ומקורות נוספים מאגרים ביבליוגרפיים
פניתי לרייט פור יו אחרי שבוע שניסיתי להתקדם בעבודת הסמינריון ונתקעתי, הסיוע עזר לי לפרק את העבודה לגורמים, לדבר עם המנחה על נושא הסמינריון ובכך להצליח לראות את שלבי העבודה. אחרי המפגש הראשון, מצאת את עצמי בזרימה של כתיבה.
גוגל סקולר – גם בתוך גוגל סקולר עצמו ניתן למצוא קטגוריה שלמה של מאמרים אקדמיים בעברית אשר נכתבו מאמרים על ידי ישראלים או תורגמו מאנגלית.
אולם, כאשר תגיעו לשלב כתיבת עבודות אקדמיות לצורך הגשה בקורסים השונים תצטרכו לחפש מאמרים רלוונטיים לנושא העבודה שלכם.
מצד אחד עבודה מקורית שלכם ללא שום סיכון ומצד שני הקלה משמעותית בנטל. לחץ כאן שלח
רישום הספרים נערך בצורה מדעית על פי כללים שנקבעו על ידי מערכת שבראשה עמדו פרופ' גרשם שלום ופרופ' בן־ציון דינור, ונעשה על סמך בדיקת הספרים עצמם. הוא כולל תיאור מלא של תוכן הספר והחומר הנלווה לו, עם ציון כל השותפים בחיבור הספר: עורכים, מתרגמים, מחברי הקדמות ומבואות, מפרשים וציירים ועוד.
למאגרי המידע של המאמרים האקדמיים כמעט ואין גבול, אך החיסרון בהם הוא משמעותי ביותר. ראשית, לא כל סטודנט ממוצע יודע אנגלית ברמה גבוהה המאפשרת לו – לא רק לקרוא את המאמרים האקדמיים אלא גם להבין אותם ולהשליך מהם על המאמר הנכתב שלו… בנוסף, גם אמריקאים מבטן ומלידה מתקשים בהבנה ופענוח של מאמרים אקדמיים הנכתבים בעגה גבוהה ובשילוב מונחים מקצועיים המקשים על ההבנה.
חשוב להבין, כי ההישענות על מאמרים אקדמיים, מאפשרת לקבל את יסודות המאמר האקדמי הנכתב כאקסיומות. כאשר מונגש מידע המסתמך על מאמרים אקדמיים קיימים, הרי שלא מתעורר הצורך להוכיח את אמיתותו ואת נכונותו, כי את התהליך הזה כבר ערך כותב המאמר, וכעת אנו יכולים להנות מן המוגמר ולבסס את המאמר האקדמי שלנו על ידע שמהווה אסמכתא מעצם היותו נשען על מאמרים אקדמיים מורשים.